Ostravští učitelé sbírali inspiraci v Košicích. Projekt Talent Explorer propojuje školy napříč Evropou
Jak rozvíjet intelektově nadané děti a podpořit jejich potenciál už od prvního stupně? Odpovědi na tuto otázku hledali ostravští pedagogové v Košicích v rámci mezinárodního projektu Erasmus+ Talent Explorer, jehož cílem je sdílení dobré praxe a profesní rozvoj učitelů v oblasti práce s nadanými žáky.
Na studijní cestu do slovenských Košic se vydala desetičlenná skupina pedagogů z pěti ostravských základních škol, doplněná o zástupce z Magistrátu města Ostravy. Jejich cílem byla Základní škola Krosnianska 4, která je na Slovensku výjimečná – jako jediná státní škola v Košicích se systematicky věnuje vzdělávání žáků s všeobecným intelektovým nadáním.
Škola, která dává prostor talentu
ZŠ Krosnianska 4 pracuje podle speciálního vzdělávacího programu APROGEN (Alternatívny PROGram Edukácie Nadaných). Tento přístup klade důraz na rozvoj tvořivosti, samostatného myšlení a podnětné výuky, která nadané žáky nejen rozvíjí, ale také motivuje.
Čeští pedagogové měli možnost nahlédnout přímo do výuky – tzv. stínovali hodiny ve speciálních třídách od 1. až do 9. ročníku. Každý z nich si mohl vybrat třídu podle svého odborného zaměření, aby získané poznatky co nejlépe využil ve své praxi. Následovaly diskuze s vedením školy a slovenskými kolegy, během nichž si obě strany vyměnily zkušenosti, představily vzdělávací systémy a hledaly společné výzvy i řešení.
Jedním z největších překvapení a zároveň inspirací pro české účastníky byly prezentace ročníkových prací žáků speciálních tříd. Děti si samy volí téma podle svých zájmů a v průběhu roku jej zpracovávají formou projektu. Výsledkem jsou prezentace, které zaujaly svou propracovaností a originalitou – a to i u těch nejmladších žáků.
„Byli jsme opravdu ohromeni tím, s jakou samostatností a sebevědomím vystupovali už prvňáčci. Je vidět, že jim škola dává prostor být sami sebou a jít do hloubky tam, kde je to zajímá,“ shrnuje jeden z účastníků své dojmy.
Sdílení zkušeností a nový vítr do výuky
Celý výjezd měl jasný cíl – motivovat české učitele, nabídnout jim nové impulzy a rozšířit obzory v oblasti výuky nadaných dětí. Projekt Talent Explorer navíc posiluje mezinárodní spolupráci a ukazuje, že i přes rozdíly v systémech mají školy v Evropě mnoho společného – zejména snahu vytvářet prostředí, kde může každý žák naplno rozvinout svůj potenciál.
Projekt pokračuje i v dalších měsících, a přináší tak nové příležitosti pro rozvoj pedagogů, modernizaci výuky a rozšíření sítě spolupracujících škol napříč Evropou. Již příští týden se další skupina ostravských pedagogů vydává do španělského města Enguera.
Registrační číslo projektu: 2024-1-CZ01-KA121-SCH-000204407