Registrace na workshopy pro pedagogy
Podmínky registrace:
- Workshopy jsou určeny pro pedagogy ZŠ v Ostravě
- Účast na workshopech je zdarma
- V případě nízké obsazenosti proběhne pouze jeden workshop s dřívějším termínem konání
- Pokud vám po registraci nepřijde potvrzovací e-mail, zkontrolujte správnost své adresy. Při potížích pište na: katerina.sulakova@ostrava.cz a uveďte své telefonní číslo
Na akci budou pořizovány fotografie a videozáznamy za účelem dokumentace a propagace činnosti města. V případě, že si nepřejete být zachyceni, sdělte to prosím na místě organizátorovi.
Workshop Numerika
Matematika s lehkostí a bez stresu: Objevte diamant aritmetické kompetence v každém žákovi.
Představte si, že se vaši žáci na matematiku těší jako na hru – bez obav z chyb, s radostí z objevování a s pocitem, že jim to opravdu jde. Na workshopu Numerika vám ukážeme, jak v každém dítěti najít, rozvinout a vybrousit diamant jeho aritmetických kompetencí tak, aby zazářil samostatností a zdravým sebevědomím.
Seznámíte se s inovativním programem, který propojuje svět her s cíli moderní výuky. Na vlastní kůži si vyzkoušíte aktivity, které respektují přirozené vnímání čísel v mozku a díky psychomotorice a vizualizaci budují hluboké porozumění – základ radosti z učení. Ukážeme vám, jak děti učit počítat s počítadlem i bez něj – aby si dokázaly „vytvořit počítadlo v hlavě“ a používat ho kdykoli a kdekoli.
Získáte:
- techniky, jak odstranit stres z matematiky a nahradit ho pocitem lehkosti a úspěchu,
- sadu her a aktivit k okamžitému použití ve třídě,
- nástroje, jak v každém žákovi rozpoznat a vybrousit jeho diamant aritmetické kompetence,
- metodiku v souladu s cíli kurikulární reformy.
Přijďte zažít matematiku, která mění pohled na učení – a pomozte svým žákům zazářit.
Termín a místo konání:
- 12:00-14:30 na ZŠ Bulharská
- 15:30-18:00 na ZŠ Mitušova
Na akci budou pořizovány fotografie a videozáznamy za účelem dokumentace a propagace činnosti města. V případě, že si nepřejete být zachyceni, sdělte to prosím na místě organizátorovi.