Prevence předčasných odchodů ze vzdělávání ve městě Ostrava 2

Hlavním cílem projektu je zvýšit školní úspěšnost žáků vybraných základních škol v Ostravě, kteří jsou ohroženi školním neúspěchem, a zároveň snížit riziko jejich předčasného odchodu ze vzdělávání. Projekt se zaměřuje na poskytování podpory žákům, jejich zákonným zástupcům a terénním pracovníkům. Výsledkem bude krom samotné přímé podpory také vznik odborné metodiky.

Tento projekt přímo navazuje na předchozí úspěšný projekt Prevence předčasných odchodů ze vzdělávání ve městě Ostrava realizovaný v letech 2023–2025, rozvíjí jeho výstupy a dále prohlubuje systém podpory ohrožených žáků.

Partneři projektu:

Základní škola Ostrava Vítkovice, Šalounova 56, p. o.
Základní škola Ostrava – Zábřeh, Chrjukinova12, p. o.
Základní škola Ostrava – Mariánské Hory, Gen. Janka 1208, p. o.

Dílčí cíle:

► Podpora a koordinace multioborové spolupráce ve městě Ostrava – identifikace problému, návrh řešení a pravidelná spolupráce aktérů pracujících s ohroženými či znevýhodněnými dětmi v oblasti prevence absencí, záškoláctví a celkového školního neúspěchu dítěte.

► Nastavení systému včasného detekování rizika předčasných odchodů ze vzdělávání, identifikace rodin s vyšším rizikem.

► Navázání na předchozí spolupráci s terénními pracovníky ZŠ, kteří zajištují intenzivní podporu dětí z cílové skupiny a jejich zákonných zástupců (poradenství, podpůrné aktivity, motivace, participace rodiny) k prevenci předčasných odchodů.

► Cílená podpora zákonných zástupců s důrazem na posílení rodičovských kompetencí, zvýšení jejich angažovanosti a spolupráce se školou. Snížení rodičovské nejistoty a dysfunkce ve výchově, zmírnění dalšího sociálního propadu rodiny.

► Podpora pozitivního vztahu žáků a zákonných zástupců ke škole a vzdělávání, zvýšení jejich motivace ke vzdělávání a prodloužení vzdělávací dráhy s využitím pozitivních vzorů a dalších podpůrných mimoškolních aktivit.

► Nalezení přístupů vedoucích ke zvyšování školní úspěšnosti žáků ohrožených škol. neúspěchem a snížení rizika jejich předčasného odchodu ze vzdělávání.

► Udržení a rozvoj v předchozím projektu nastaveného efektivního a účinného systému podpory rodin – spolupráce rodiny, školy a dalších relevantních aktérů.

► Rozvoj motivačních a kariérových programů pro celkem 75 žáků 2. st. ZŠ s cílem podpořit žáky při hledání jejich silných stránek a profesních zájmů.

► Pilotní testování a rozvoj práce s žáky, kteří již mají osvojené negativní vzorce chování a/nebo již páchají trestní činnost.

► Tvorba unikátní metodiky, jež systematicky propojí terénní práci se školou, rodinou a komunitou a bude sloužit jako praktický návod pro podporu žáků ohrožených školním neúspěchem i jejich zákonných zástupců. Metodika bude využitelná i v dalších krajích s obdobnými sociálními charakteristikami, a kromě příkladů dobré praxe nabídne jasný manuál pro identifikaci klíčových faktorů ohrožení, oblastí nutných intervencí a konkrétních postupů, jak tyto intervence efektivně realizovat.