Aktuality
Sobotní numeráčkovské hýčkání aneb relax pro uši i pro duši
Příznivci Numeráčku jsou srdečně zváni na sobotní akci se zajímavými workshopy, které vám poskytnou nejen vlastní prožitek a relax, ale zároveň vás inspirují k dalším způsobům práce s dětmi předškolního věku. Akce se uskuteční zdarma dne 16.03.2024 v MŠ Varenská. ...
Přírodovědný seminář pro učitele v Planetáriu Ostrava
V pátek 19. 4. 2024 se uskuteční v Planetáriu Ostrava Přírodovědný seminář pro učitele základních a středních škol. Součástí semináře je Workshop k výstavě „JÁ CHCI BÝT ČLOVĚK – zpráva Arnošta Lustiga hvězdám a nejen jim“ Účast na semináři je zdarma. Přihlásit se ...
16. 2. 2024 | Aktuality, Foto/video, Probuď v sobě kreativce, Strategie vzdělávání města Ostravy 2030
Oživení výuky s umělci
Kreativní výuka s umělci, která je součástí projektu „Probuď v sobě kreativce“, odstartovala dne 7. února 2024. Tato část projektu je určena pro pedagogy a žáky druhého stupně základních škol a je realizována ve spolupráci s partnerem PLATO Ostrava, p.o. ...
Proběhlo metodické setkání k duševnímu zdraví a mindfulness dětí na ZŠ
Dne 14.02.2024 se v prostorách magistrátu města Ostravy uskutečnilo metodické setkání k duševnímu zdraví a mindfulness dětí na prvním stupni základních škol. Prezentující, Mgr. Jana Mynářová, hovořila o funkcích a fungování lidského mozku, o výzkumech na téma duševního zdraví dětí. Definovala, co ...
Akční plán vzdělávání pro rok 2024
Rada města dne 23. ledna 2024 schválila akční plán vzdělávání 2024. Odbor kultury a školství na podzim loňského roku aktualizoval a sestavil akční plán pro oblast školství a vzdělávání na rok 2024. Tento dokument vychází ze Strategie vzdělávání města Ostravy ...
12. 2. 2024 | Aktuality, Talent City
Zapojme všechny: Překonávání vzdělávacích výzev v heterogenním prostředí
Ve čtvrtek 8. února 2024 se v Centru PANT v Ostravě konala debata s názvem „Zapojme všechny“, která se zaměřila na aktuální výzvy ve vzdělávání. Tato akce přilákala odborníky z oblasti vzdělávání, aby společně diskutovali o možnostech a výzvách, které ...
PDMMO se zúčastnil dalšího setkání ke tvorbě Strategickému plánu rozvoje města 2024-2030
Dne 6. 2. 2024 proběhlo v prostorách Nové radnice setkání partnerských organizací ke tvorbě Strategického plánu rozvoje města Ostravy na období 2024 – 2030, jehož proces tvorby se blíží svému konci. Cílem setkání, kterého se zúčastnili zástupci různých organizací např. ...
8. 2. 2024 | Aktuality, Europe Goes Local 2020, Nezařazené, Parlament dětí a mládeže města Ostravy, Rozvoj rovného přístupu ke vzdělávání, Šachy do škol
Studuj u nás
Únorový díl magazínu TV Polar Studuj u nás představil Parlament dětí a mládeže, podporu odborných pozic a šachy ve školách. Parlament dětí a mládeže Parlament dětí a mládeže města Ostravy ve spolupráci s městem připravil pro studenty středních škol a ...
Erasmus+ a mobilita do Bratislavy
Pedagogové z Ostravy si nedávno přivezli inspiraci ze studijní cesty do Bratislavy, která byla součástí programu Erasmus+. Tato cesta, zahrnující 20 zástupců z pěti základních škol a magistrátu města Ostravy, byla příležitostí pro sdílení pedagogických postupů a prohloubení mezinárodní spolupráce. ...
Třetí setkání Multidisciplinárního týmu projektu OPZ+
Dne 7. února 2024 se uskutečnilo klíčové setkání Multidisciplinárního týmu projektu OPZ+. Cílem tohoto setkání bylo zaměřit se na vývoj a zdokonalení metodiky, která by školám a zapojeným organizacím pomohla efektivně motivovat žáky ohrožené předčasným odchodem ze školního ...
Proběhl Cyklus sdílení zkušeností a praxe speciálních pedagogů
Dne 06.02.2024 se v prostorách Základní školy Komenského v Ostravě uskutečnil další z Cyklů sdílení zkušeností a praxe speciálních pedagogů mateřských a základních škol z Ostravy a okolí, pořádané v rámci projektu Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Ostrava IV. Speciální pedagožka ZŠ Komenského, ...
Kreativitou za Duhou
Mateřská škola Hornická realizovala díky finanční podpoře statutárního města Ostravy projekt “Kreativitou za Duhou”. V rámci společných kreativních schůzek děti vymýšlely nové příběhy, pohádky a prostřednictvím loutek a dramatizace rozvíjely své komunikační schopnosti. Děti vycházely do přírody, kde pracovaly s přírodním materiálem ...